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Centro Territoriale CEIS
Parco Pedagogico per l'Educazione Attiva
Centro Di Documentazione Educativa “G. Iacobucci”
Presso Centro Educativo Italo Svizzero
Via Vezia n. 2 - 47900 - RIMINI
Tel. 054 151 591 - Fax 054 156 934
Servizi attualmente presenti :
| Biblioteca dell'Educazione Attiva |
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biblioteca ed emeroteca specializzata sui temi dell'educazione attiva, dell'integrazione scolastica e sociale dei bambini disabili e in condizioni di disagio sociale, della didattica per il trattamento degli alunni con Disturbi Specifici di Apprendimento (Dislessia, disgrafia, discalculia, ecc.). |
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| Laboratorio Dislessia |
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centro per la sperimentazione della rieducazione e della didattica dei disturbi dell'Apprendimento, con servizi di valutazione, sperimentazione di strumenti didattici e riabilitazione per bambini con DSA. |
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| Aggiornamento e formazione |
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per insegnanti ed educatori sui temi dell'educazione attiva, dell'integrazione scolastica e sociale dei bambini disabili e in condizioni di disagio sociale, della didattica per il trattamento degli alunni con Disturbi Specifici di Apprendimento (Dislessia, disgrafia, discalculia, ecc.). |
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| Accoglienza di studenti e giovani insegnanti |
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per periodi di tirocinio formativo sul campo nei servizi scolastici ed educativi della Prov. Di Rimini. |
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| Visite studio |
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per insegnanti, studiosi ed amministratori pubblici e privati. |
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| Centro Stampa e Centro Tiflologico |
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foto copiatura e duplicazione materiali cartacei (giornalini scolastici, documenti, ecc.; Piccola editoria; Rilegatura di materiali in piccole quantità; Traduzione e stampa in Braille; Testi in Braille per bambini; Attrezzature informatiche e non per il lavoro con gli alunni disabili. |
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| ALCUNE NOTE DI PREMESSA |
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Come indicato nell'accordo quadriennale fra le istituzioni locali per l’armonizzazione ed il coordinamento della programmazione territoriale dell’offerta formativa ed educativa e dell’organizzazione della rete scolastica sottoscritto nell'anno 2005, l'Associazione Centro Educativo Italo Svizzero “Remo Bordoni” - CEIS – è individuata come Polo Territoriale Specialistico sui temi: |
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• L’educazione attiva e l’organizzazione scolastica;
• L’integrazione sociale e scolastica dei bambini disabili;
• L’intervento didattico per il superamento e la gestione delle difficoltà di apprendimento |
| Un riconoscimento che fa riferimento alla più che sessantennale presenza del Ceis nella città e nella provincia di Rimini ed in particolare al suo lavoro per la costituzione a Rimini di un centro per la documentazione educativa e per la realizzazione di un parco pedagogico per l'educazione attiva. |
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| Alcuni cenni storici |
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Nel 1993 nasce il Centro di Documentazione Educativa “Giangranco Iacobucci”
L’impegno del Ceis per la costituzione di un Centro di Documentazione si sviluppa nella seconda metà degli anni ’80 ed ha portato, nel 1993, all’apertura del Centro di Documentazione Educativa – CdE - intitolato a “Gianfranco Iacobucci”, insegnante della scuola pubblica e direttore del Ceis dal 1978 al 1986.
Il centro si caratterizza per |
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1. |
il rapporto di collaborazione con il Dipartimento di Scienze dell’Educazione dell’Università di Bologna a cui viene affidata la direzione scientifica del Centro |
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2. |
la gestione del patrimonio librario del Ceis e parte del materiale dell’Istituto Regionale Psicopedagogia dell'Apprendimento (IRPA); |
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3. |
la gestione delle attività formative che fino a quel momento erano state gestite direttamente dal Ceis, ampliandole e sviluppandole anche sul versante della Formazione a distanza per educatori con materiali ereditati dall’IRPA regionale. Nelle attività del CdE viene inserito anche il Laboratorio per la prevenzione e il trattamento delle difficoltà di lettura e scrittura già attivato dal Ceis dal 1976. |
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4. |
essere il polo riminese della rete regionale Centri di Documentazione per l’integrazione e si occupa prevalentemente di integrazione scolastica degli alunni disabili e del trattamento delle difficoltà di apprendimento; |
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5. |
l'attivazione del Centro Stampa “Caratteri Mobili & C.” in collaborazione con l'Azienda Unità Sanitaria Locale di Rimini, in cui sono impegnati 12 giovani in situazione di difficoltà, che, con l'aiuto di due educatori, svolgono una importante attività di piccola editoria e fotocopiatura per le scuole del circondario. In questo contesto viene attrezzato un Centro Tiflologico per la stampa di testi in Braille. |
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| Nel 2001 nasce il Parco Pedagogico per l'Educazione Attiva |
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Il Parco Pedagogico per l’Educazione Attiva si costituisce come una struttura polivalente per la valorizzazione delle esperienze educative e scolastiche della regione Emilia Romagna a partire da quelle del Centro Educativo Italo Svizzero. Nel quadro delle attività del Parco: |
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1. |
si costituisce la rete delle esperienze educative e scolastiche aderenti al Parco Pedagogico per l’Educazione Attiva – Alla rete del Parco hanno aderito 36 istituzioni socio-educative e scolastiche riminesi e di altre città della Regione Emilia Romagna oltre a Scuola Città Pestalozzi di Firenze e la scuola Rinascita di Milano |
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2. |
sono organizzate visite di studio per studenti ed operatori italiani e stranieri, il supporto agli studenti universitari impegnati nella realizzazione della tesi su argomenti pedagogici, l'accoglienza e la formazione di operatori e studenti stranieri. |
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3. |
si allestisce la Biblioteca dell’Educazione Attiva attraverso il potenziamento della dotazione libraria del Centro di Documentazione “G. Iacobucci”, in cui sono catalogati oltre 5.000 titoli, fra i quali le più importanti pubblicazioni di studiosi dell'educazione attiva e della cooperazione educativa; |
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4. |
Si attiva il progetto Città Educativa con la Coop. Sociale Il Millepiedi, la Fondazione ENAIP, la Fondazione San Giuseppe. Il progetto intende mettere in rete i servizi delle quattro istituzioni, in particolare quelli rivolti ai bambini e ai giovani in situazione di disagio. |
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5. |
viene organizzato il nuovo LABORATORIO DISLESSIA – Centro per la Sperimentazione della Rieducazione e della Didattica dei Disturbi dell’Apprendimento attraverso l’ammodernamento del laboratorio per la prevenzione e il trattamento delle difficoltà di lettura e scrittura, nel quadro del progetto Città Educativa, in collaborazione con le Università di Urbino, Modena e Reggio Emilia e con la sezione riminese dell’Associazione Italiana Dislessia. |
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Nel 2005 il Centro territoriale Specialistico Provinciale
Gran parte delle attività del CdE e del Parco pedagogico vengono assunte come attività del Centro Territoriale CEIS individuato nel quadro dell'accordo inter istituzionale stipulato nel 2005, ed in particolare i servizi: |
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1. |
Biblioteca ed emeroteca “Biblioteca attiva” in cui è possibile consultare:
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Oltre 6000 libri su argomenti pedagogici e scolastici, molti dei quali ormai introvabili. |
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Un'ampia raccolta delle tesi realizzate dal 2005 su temi pedagogici dagli studenti del Dipartimento di Scienze dell’Educazione dell’Università di Bologna; |
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le seguenti riviste specializzate su temi educativi: |
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1. Animazione Sociale
2. ASPE
3. Bambini
4. Cooperazione Educativa
5. Il quaderno Montessori
6. Infanzia
7. Informazione M.C.E.
8. La tecnica della scuola
9. L’educatore
10. Scuola Città
11. Scuolainfanzia
12. Tiflologia per l’integrazione
13. L’insegnamento della matematica e delle scienze integrate
14. La vita scolastica
15. Didattica operativa
16. Handicap & scuola
17. Psicologia e scuola
18. Informautismo
19. Educazione interculturale
20. Autismo e disturbi dello sviluppo
21. Handicap grave
22. Logopedia e comunicazione
23. L’integrazione scolastica e sociale
24. Orientamenti pedagogici
25. Dislessia
26. HP – Accaparlante
27. Psicologia dell’educazione e della formazione
28. Difficoltà di apprendimento
29. Paesaggi educativi
30. Scuola dell’infanzia
31. Spazi e modelli
32. Il Corriere dei Ciechi
33. CIDI - Infanzia o |
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2. |
Laboratorio Dislessia – Centro per la Sperimentazione della Rieducazione e della Didattica dei Disturbi dell’Apprendimento. Opera nel quadro di un progetto di intervento territoriale sui bambini con DSA attivato congiuntamente dal CEIS e dal Centro Nous della Coop. Soc. Il Millepiedi (Città Educativa) e in accordo con AUSL di Rimini. Il laboratorio è grado di erogare i seguenti servizi:
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Servizio di prima osservazione, valutazione e orientamento; |
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Servizio di valutazione funzionale, sperimentazione di strumenti didattici specifici e personalizzati e formulazione di progetti di rieducazione; |
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Servizio di riabilitazione/compensazione per i ragazzi più grandi che presentano disturbi specifici di apprendimento |
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3. |
Centro Stampa e Centro Tiflologico. Il Centro Stampa fornisce i seguenti servizi:
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Fotocopiatura e duplicazione materiali cartacei (giornalini scolastici, documenti, ecc.; |
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Piccola editoria; |
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Rilegatura di materiali in piccole quantità; |
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Traduzione e stampa in Braille; |
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Testi in Braille per bambini; |
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Attrezzature informatiche e non per il lavoro con gli alunni disabili. |
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4. |
Attività di aggiornamento e formazione per insegnati ed educatori sui temi dell'integrazione scolastica e sociale dei bambini disabili e dei disturbi di apprendimento. |
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5. |
Accoglienza di studenti e giovani insegnanti provenienti dall'Italia e da altri pesi per tirocini formativi sul campo nei servizi educativi e scolastici del Ceis. |
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6. |
Accoglienza di visite-studio al Ceis, alle scuole riminesi e a quelle del circondario provinciale. In particolare quelle organizzate nell'ambito delle attività di cooperazione educativa internazionale di EducAid, ONG riminese, specializzate in campo socio-educativo. |
| I servizi e le attività descritte hanno costituito la struttura sulla quale si sono sviluppate le attività del Centro Territoriale nel quadriennio 2005/2006 – 2008/2009, con il contributo finanziario della Provincia di Rimini nel quadro della L.R. 12/03. |
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